Das Design dieser Station beruht auf Erkenntnissen, die im Forschungsprojekt „Auf den Spuren von Albert – ein Theaterstück als Impuls für forschendes Lernen“ entwickelt und in der Elementar-, der Primar- und der Sekundarstufe 1 erprobt wurden.

Mitmachstation 1: Mit der interaktiven Erzählung „Albert und Albertina erforschen Steine“ erleben die Zusehenden, welche Tätigkeiten und Fertigkeiten fürs Forschen notwendig sind. Spielerisch werden die Besucher*innen im Verlauf der Darbietung mit dem Forschungskreislauf vertraut gemacht und schlüpfen in die Rollen von Albert und Albertina.

Mitmachstation 2: Im Anschluss an die Erzählung können die Zuseher*innen selbst forschend tätig werden und in der vorbereiteten Lernumgebung Steine mit der Lupe untersuchen bzw. mit Werkzeugen bearbeiten.

Mitmachstation 3: Inspiriert durch die KamiScienceStory können die Besucher*innen dieser Station selbst mit Materialien ein KamiSciencePoster oder eine eigene KamiScienceStory gestalten.

Mitmachstation 4:  Auf Plakaten und Postern wird Einblick in die Aktivitäten während der forschend entdeckenden Phasen des Forschungsprojektes gegeben.