Wie “denkt” denn ein Roboter? Wie g’scheit oder dumm ist er denn wirklich? Welche Programmierungsmöglichkeiten habe ich? Wir starten damit, dass wir einander gegenseitig “Befehle” erteilen, programmieren ohne Screen, mit Tasten und Stiften. Dabei finden wir heraus, wo die Herausforderungen liegen.