Experiment / Vorführung
Wie lässt sich Universitätsgeschichte digital erkunden – und was zählt beim Umgang mit Quellen?

Thema: Digitalisierung und Kultur
Schlagworte: Big Data, Informationstechnologie und Literatur
Altersgruppe: 14 bis 18 Jahre und ab 18 Jahre

Die Universität prägt Innsbruck, ihre Geschichte ist relevant und längst nicht verstaubt. Aber wie entsteht Universitätsgeschichte? Was verraten uns ihre Quellen, und wie unterstützt uns die Digitalisierung? Anhand von Nachlässen oder alternativen Zeitungen um 1968 auf der Plattform ULB : digital lassen sich diese Fragen erkunden. Es werden aber auch Grenzen sichtbar. Die sorgfältige Analyse bleibt unverzichtbar.

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