An dieser Station wird der Alltag zum Forschungsgegenstand. Mit Haushaltschemikalien wie Wasser, Öl, Natron, Essig, Salz, Zucker oder Lebensmittelfarbe untersuchen Kinder Phänomene des täglichen Lebens. Die Station ist als hands-on Setting gestaltet: Mit klaren Anleitungen und einfachen Sicherheitsregeln sind die Experimente so aufgebaut, dass Kinder sie selbst durchführen können. Jede Aktivität wird durch alltagsnahe, kindgerechte Forschungsfragen strukturiert: Wovon hängt es ab, ob etwas sprudelt, sich mischt, sich trennt oder die Farbe wechselt? So lernen die Kinder zentrale Schritte wissenschaftlichen Arbeitens kennen: sie formulieren Vermutungen überprüfen diese experimentell, testen Varianten, dokumentieren Beobachtungen und werten Ergebnisse aus. Kurze, begleitende, Erklärimpulse helfen, die Entdeckungen einzuordnen und mit Alltagssituationen zu verknüpfen. So erleben Kinder grundlegende Schritte wissenschaftlichen Arbeitens und erkennen, wie viel Chemie in Küche, Bad und vielen alltäglichen Handlungen steckt.