Marble Run ist ein Projekt des Linzer Technikum, das Lernen durch praxisnahe Kugelbahnen erlebbar macht. Pro Klasse entstehen bis zu acht Teams mit drei bis fünf Mitgliedern, und die Bahnen müssen modular und hintereinander aufstellbar sein, sodass eine Kugel alle Bahnen durchläuft. Von Planung bis Inbetriebnahme begleitet eine begleitende Dokumentation das Vorhaben. Das Projekt verbindet Neugier, Technik und Teamgeist in einer spannenden Lernreise, die das technische Grundverständnis stärkt: Theorie wird in Praxis umgesetzt, Modelle zu Prototypen, Formeln zu Lösungen. Kreativität wird großgeschrieben, doch auch Selbst- und Sozialkompetenz wie Zusammenarbeit, klare Kommunikation, Aufgabenverteilung und gegenseitige Unterstützung stehen im Fokus. Lernen durch Tun, Erleben und Ausprobieren. Der Einstieg erfolgt mit einer Partnerschaft zwischen Alessandro Volta Public Technical Institute in Triest und dem Linzer Technikum ab dem Schuljahr 26/27. Marble Run soll Lernen effektiv, überraschend und spaßig gestalten. Ziel ist eine europäische Vorreiterrolle im Schulbereich, indem Technik, Teamarbeit, Kreativität und Kooperation zu einer ganzheitlichen Initiative verschmelzen.