Immer mehr Instrumentalpädagogik-Studierende sind auf der Suche nach einer sozialen Mission und nach neuen, sinnvollen Berufsfeldern. In dieser Lehrveranstaltung am Praxisaußenplatz AKH/MedUni Wien finden sie ein innovatives Arbeits- und Studienfeld vor. Denn Kinder und Jugendliche, insbesondere solche, die öfter oder länger in einem Spital verbringen, erhalten ihren Schulunterricht an einer Außenstelle der Heilstättenschule. Auch sie haben ein Recht auf höchstwertige Bildung nach der UN Kinderrechtskonvention. Außerdem kann durch gemeinsames Musizieren in Kleingruppen und soziales Lernen die Qualität des Krankenhausalltags der Kinder (manche sind palliativ) verbessert werden.

Die Medizinstudierenden erarbeiten sich im Vorfeld ein Patient:innen-Szenario aus Famulaturen oder klinischen Praktika, das besonders geeignet zur Reflexion ist. Danach nehmen sie aktiv an den Musikeinheiten teil und erleben, wie die Kinder im Musizieren einen Beziehungsaufbau sowohl zu anderen Kindern als auch Lehrenden und der Care Staff gestalten; wie die schwer kranken Patient*innen ihren Gefühlen Ausdruck verleihen; wie sie zu neuem Wissen über die Welt kommen.