In der Kammermusik sind Musiker:innen in besonders hohem Maße herausgefordert, ihre künstlerischen Entscheidungen zu verbalisieren, zu reflektieren, argumentativ zu begründen und nachvollziehbar zu machen. Wie versteht jede Person den Notentext, wie kommen mehrere unterschiedliche Persönlichkeiten zu einer gemeinsamen Interpretation, wie setzen sie diese um? Vor und während des Spielens ist eine große Bereitschaft zum Zuhören, zum Eingehen auf Vorschläge der Mitspieler:innen, ein Reaktions- und Anpassungswille, eine Fähigkeit zum Geben und Nehmen, zum Kommunizieren auf vielen verschiedenen Ebenen erforderlich.  
Ergebnisse dieser künstlerischen Prozesse werden von Studierenden der Kammermusikklassen in Werken verschiedener Epochen und Stile in unterschiedlichsten Besetzungen aufgeführt und moderiert, u.a. Werke von Clara Schumann, Sergej Rachmaninoff, Claude Debussy, Ludwig van Beethoven, Xiogang Ye und anderen.